“让孩子在音乐中健康成长”，是小星星艺术中心廖宇轩老师的教学理念。
秉承着“用心去爱、尊重孩子天性、培养孩子潜能”的教育原则，廖老师自星海音乐学院毕业以来，对儿童音乐教育和钢琴演奏课程有了更深入的研究及丰富的实践经验：2018-2022年担任钢琴启蒙至英皇八级指导老师、高考艺术培训机构担任钢琴主课老师等，在多年的教学实践中，他积累了丰富的经验和宝贵的理论成果，为学生们提供了大量有益的学习指导，得到广大师生及家长的好评与认可。
他的课堂亲和力与洞察力极强、细致且耐心，在授课中，“以情带理”、“以理导人”。他善于从学生实际出发，注重知识的掌握程度，用自己独特而有效的教学方法与实操来启发学生思维，从而提高他们学习兴趣，激发其潜能。
如何让孩子在音乐中健康成长，避免因为长久枯燥的乏味而产生逃避的学习心里呢？廖老师从这些角度着手，廖老师明确指出孩子学钢琴首先要做到"五心":爱心、耐心、细心、专心、信心。所以孩子在学习钢琴时
【培养兴趣】通过享受、观摩感受到音乐的美好与乐趣，建立对音乐的兴趣，这也是他们在音乐上的启蒙，让他们享受演奏的过程，享受艺术的陶醉，从而会更容易坚持学习，并从中获得成就感。
【培养耐心】学习钢琴需要长时间的坚持和练习，需要孩子们具备耐心和毅力，克服挫折，培养坚毅的品质。
【培养自信】在学习钢琴的过程中，孩子们需要不断冲破束缚，挑战自己，并且随时与其他小伙伴竞技的可能性，虽然这是一个艰苦锻炼的过程，但可以帮助他们建立自信心和自我肯定感，让孩子感受到自己的成就和进步。
【培养综合能力】学习钢琴需要孩子们具备综合能力，而不是仅仅停留在单一的琴键上，如：手眼协调能力、节奏感、音乐理论知识等。廖老师在孩子学习钢琴的过程中，会进行启发式的引导，让孩子们通过自己的双手去感知和感受乐器的音高与音色及之间的相互关系，不同风格流派乐曲的了解，根据这些作品的特点来选择演奏方法，达到良好的艺术效果，促使孩子综合能力的发展。
【培养感性思维】音乐是一种表达情感和思想的方式，孩子情感逻辑的形成是音乐教育中至关重要的一环，尤其是在小学阶段的孩子对各种声音独有特殊的感受和理解能力，在这一环节中，廖老师会让星星学员们聆听不同类型、风格和内容的作品来了解事物及人，从中获得美感体验与感悟。
廖老师在最后中提到，让孩子在钢琴音乐中健康成长，也需要家长和老师的共同努力与关注，家校结合全方位培养孩子，让孩子在小星星艺术中心迎接更加美好的未来。
