播音主持需要具备良好的口才、亲和力和沟通能力，能够清晰、准确地表达自己的意思，同时也需要具备专业的知识和技能，能够对所主持的节目内容进行深入的了解和掌握。学习播音主持并没有年龄限制，无论是青少年还是成年人都可以学习。不过，不同年龄阶段的人学习的目的和侧重点也会有所不同。
对于年龄较小的孩子，可以从发展和提高他们的语言表达能力、锻炼语音技巧、记忆与培养自信心等方面入手，通过多种形式的语言游戏、演讲比赛等来培养孩子的综合能力；而对于青少年和成年人，可以在系统性培训的基础上，逐渐提高他们独立主持的能力，学习控制情绪、掌握情感表达等技巧，同时也要了解样板主持，借鉴各种经验，积极接受观众和主持人的反馈，不断修正自我。
因此，学习播音主持需要根据年龄特点，合理安排培训计划和方法，有针对性地加强培训的效果。最重要的是要坚持并享受这个学习过程，才能乐于进步，层层递进、让自己的才华锋芒毕露。具体可以从以下几个方面开始学习：
1.基础知识的学习：包括声音的发声与调节、语音艺术、演讲技巧等基础知识。学习正确的发声和呼吸技巧，练习调节音调；掌握音节发音、口腔颚、鼻音、舌面、软腭等技巧；熟悉演讲技巧，包括语言表达，肢体语言，语音控制，舞台表现等技巧。
2. 实践练习：对不同类型场合及主题进行练习，例如新闻报道、综艺节目、广告插播等，练习得当可以帮助我们增强语感和表达能力。自制或模仿广播节目，进行录音练习调整自己的发音、语速、语调等问题。
3.观摩学习：观察各类型主持人的主持风格，比较各种风格的优缺点，细心观察她们的表现、风格和口才，分析其表现技巧，取其精华，加以吸收，并将其融入到自己的主持风格，这不仅可以让自己的风格更加多元化，同时也能增强自己的观察能力和分析能力。
4. 自我调节：掌握调动情绪、气息、肢体等方面技巧。学会调整自己的状态，保持心态愉悦对于一个支持人来说非常重要。如果处于愉悦状态下，可以向听众传递出积极、温暖的情感；如果处于不悦或压力较大的状态，可以通过音乐、小品或幽默话语等方式来转移注意力，调整情绪。在播音主持前，可以进行简单的深呼吸，让自己身心放松，达到缓解紧张情绪的目的。
总的来说，学习播音主持需要通过不断演练来提升自己的表现能力和表达技巧。这需要学习者长期坚持，并逐渐调整自己的表达方式和表现效果，了解各种类型的节目和不同场合的表现方式，积累、更新和完善自己的知识储备。小星星艺术中心语言艺术课程注重实践和创意，采用先进的教育理念和教学技术，通过多种方式和形式，在激发学生创造力和表达能力的同时，提升学生的语言表达能力和艺术素养。
