下围棋是一项古老而又有益的智力活动，也是我国传统文化中最具有特色和魅力的项目之一。围棋最早源于中国古代的一种军事策略游戏，当时围棋被称为“圍戰”或“圍棋”，是用来训练将军和军官的军事策略游戏，方寸的棋盘里，黑白棋子间的博弈各自为己，一局棋局中，胜负取决于双方的智力与智慧，代表着智慧的交锋。其一，围棋是一种高度智力化的游戏，需要双方深入思考、精确计算，甚至预判对方缜密的心思与技巧，才能够制定出正确的策略。在围棋的对决中，通过对手的每一步棋子作出最佳应对，很考验孩子的思维能力和智慧水平。
其二，围棋中的对决也代表着意志和耐心的较量。围棋是一种长时间的游戏，有时一局围棋需要几个小时甚至更长时间才能结束。在对决过程中，选手需要具备坚韧的意志和耐心，才能够坚持到最后。
其三，围棋中的对决还代表着和谐与协调。围棋是一种对称的游戏，需要选手在棋盘上形成协调的局面才能获得优势。因此，围棋的对决也是一种追求和谐、协调的过程，需要选手在思考、决策中尽可能地考虑整个局面，达到整体最优。
后来随着时间的推移，围棋逐渐发展成为一种纯粹的棋艺，成为人们喜爱的文化活动。在汉朝时期（公元前206年至公元220年），围棋已经成为了一种重要的文化活动，经常被用于文人雅士之间的比赛和交流。在唐朝时期（618年至907年），围棋在中国的文化界得到了更大的重视。唐代文化名人韩愈称赞围棋“不惑于寒暑，不畏于饥饱，为人性静妙之事，卓乎不群”。
随着人们对生活水平不断提高的需求以及现代教育技术的发展与普及，越来越多的人开始喜欢上了这种既能锻炼身体，增进智力发育，培养良好心理品质，而且还可以增强自身审美情趣和健康意识的一种新型运动项目，也有越来越多的家长期望围棋可以培养孩子的许多方面，接下来小星总结了围棋的博弈将对孩子带来的深刻影响。
一 智力发展：下围棋需要计算、判断和预测，能够培养孩子的逻辑思维和创造力。这是对孩子智力的开发，通过下围棋，孩子能够学会分析问题和找到最佳的解决方案，辐射到生活中可以做到处事不惊，遇事不慌，甚至独立自主解决问题。
二 专注力和耐心：围棋是一项需要耐心和专注的活动。在下围棋的过程中，孩子需要集中注意力，思考对策，这有助于培养孩子的专注力和耐心，不骄不躁。
三 社交能力：下围棋需要与对手交流，对话和合作。这可以培养孩子的社交能力，帮助他们与其他人建立联系并发展友谊。
四 学习文化：围棋是中国文化的一部分，通过学习下围棋，孩子可以更好地了解中国的传统文化。
五 心理调节：下围棋也是一项良好的心理调节方式。通过下围棋，孩子可以缓解压力，放松身心，提高自信心。
总之，下围棋是一项有益的活动，可以在多个方面培养孩子的能力和素质，让孩子从棋局中顿悟终身受益的道理。让孩子学会用自己的眼睛去理解世界，感受生活的冷暖，使他获得比一般人更好的观察与判断能力，从而达到智力发展上的飞跃。
